Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) SD/MI
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) merupakan pedoman yang
digunakan oleh para pendidik untuk mengukur sejauh mana siswa telah mencapai
tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan dalam mata pelajaran atau tema
tertentu. KKTP ini berperan sebagai tolok ukur untuk mengevaluasi keberhasilan
proses pembelajaran yang telah dilaksanakan.
Pentingnya KKTP
-
Fokus pada Siswa: KKTP memungkinkan guru untuk lebih memusatkan perhatian
pada perkembangan individu setiap siswa, tidak hanya pada pencapaian nilai
saja.
-
Penyesuaian Pembelajaran: Dengan adanya KKTP, guru dapat menyesuaikan
proses pembelajaran sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing
siswa.
-
Evaluasi yang Objektif: KKTP menyediakan dasar yang lebih objektif dalam
menilai hasil belajar siswa.
-
Laporan Hasil Belajar yang Lebih Komprehensif: KKTP memungkinkan guru
untuk memberikan laporan hasil belajar yang lebih rinci dan informatif
kepada orang tua dan siswa.
Komponen Utama KKTP
-
Tujuan Pembelajaran: Apa yang diharapkan dapat dicapai oleh siswa setelah
mengikuti proses pembelajaran.
-
Indikator Pencapaian: Tanda-tanda yang menunjukkan bahwa siswa telah
mencapai tujuan pembelajaran.
-
Instrumen Penilaian: Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data tentang
pencapaian siswa, seperti tes tertulis, proyek, presentasi, atau
portofolio.
-
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM): Nilai minimal yang harus dicapai siswa
agar dinyatakan tuntas dalam suatu kompetensi dasar.
Perbedaan KKTP dengan KKM
-
KKM: Merupakan nilai ambang batas kelulusan untuk suatu kompetensi dasar.
-
KKTP: Merupakan deskripsi lebih rinci mengenai apa yang harus dicapai
siswa untuk menunjukkan penguasaan terhadap suatu kompetensi dasar.
KKTP dalam Kurikulum Merdeka
Dalam Kurikulum Merdeka, KKTP menjadi semakin vital karena menekankan
pembelajaran yang berpusat pada siswa dan pengembangan kompetensi secara
holistik. KKTP dalam kurikulum ini disajikan dengan lebih fleksibel,
memungkinkan guru untuk menyesuaikannya dengan berbagai konteks pembelajaran.
Download Kumpulan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) Jenjang
SD/MI
No. |
MUATAN PELAJARAN |
📥LINK |
A |
MADRASAH |
- |
|
1. Akidah Akhlak |
📥Baca |
|
2. Al-Qur'an Hadits |
📥Baca |
|
3. Fikih |
📥Baca |
|
4. SKI |
📥Baca |
|
5. Bhs. Arab |
📥Baca |
B |
UMUM |
- |
|
1. Pend. Pancasila |
📥Baca |
|
2. Bhs. Indonesia |
📥Baca |
|
3. Bhs. Inggris |
📥Baca |
|
4. PJOK |
📥Baca |
|
5. Matematika |
📥Baca |
|
6. Informatika |
📥Baca |
|
7. IPAS |
📥Baca |
C |
SENI DAN BUDAYA |
- |
|
1. Seni Musik |
📥Baca |
|
2. Seni Rupa |
📥Baca |
|
3. Seni Tari |
📥Baca |
|
4. Seni Teater |
📥Baca |
D |
PRAKARYA |
- |
|
1. Budidaya |
📥Baca |
|
2. Kerajinan |
📥Baca |
|
3. Rekayasa |
📥Baca |
|
4. Pengolahan |
📥Baca |
E |
PEND. AGAMA |
|
|
1. Pend. Agama Islam dan BP |
📥Baca |
|
2. Pend. Agama Kristen dan BP |
📥Baca |
|
3. Pend. Agama Katolik dan BP |
📥Baca |
|
4. Pend. Agama Hindu dan BP |
📥Baca |
|
5. Pend. Agama Budhha dan BP |
📥Baca |
|
6. Pend. Agama Konghuchu dan BP |
📥Baca |
|
7. Pend. Kepercayaan Tuhan YME |
📥Baca |
Keyword:
- KKTP SD
- Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran SD
- KKTP Kurikulum Merdeka
- Contoh KKTP SD
- Cara Membuat KKTP
- KKTP Kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6
- KKTP Semua Mata Pelajaran
- KKTP dan KKM
- Perbedaan KKTP dan KKM
- KKTP dalam Penilaian
- KKTP_SD