Apa Itu Capaian Pembelajaran (CP)?
Capaian Pembelajaran (CP) adalah penjabaran kompetensi yang harus dimiliki
peserta didik setelah menyelesaikan suatu fase pendidikan. Secara sederhana,
CP merupakan tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa. Dalam
Kurikulum Merdeka, CP menjadi panduan penting bagi guru untuk merancang
pembelajaran yang efektif dan sesuai dengan kebutuhan siswa.
CP IPAS untuk Jenjang SD/MI dalam Kurikulum Merdeka
CP IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial) di jenjang SD/MI dirancang untuk
mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif siswa dalam
memahami alam dan lingkungan sosial. Pembelajaran IPAS bertujuan agar siswa:
-
Mengenal Diri dan Lingkungan: Memahami peran mereka sebagai bagian dari
alam semesta dan masyarakat.
-
Menemukan Pola dan Keteraturan: Mampu mengenali pola dan keteraturan dalam
fenomena alam dan sosial.
-
Mengajukan Pertanyaan dan Mencari Jawaban: Meningkatkan rasa ingin tahu
dan kemampuan untuk mengeksplorasi pertanyaan ilmiah.
-
Mengkomunikasikan Ide: Menyampaikan hasil observasi dan analisis dengan
jelas dan logis.
-
Bekerjasama: Berkolaborasi dengan teman untuk menyelesaikan masalah dan
tugas secara bersama-sama.
Karakteristik CP IPAS dalam Kurikulum Merdeka
-
Relevan: Materi yang diajarkan terkait langsung dengan kehidupan
sehari-hari siswa.
-
Bermakna: Siswa berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran dan
menemukan makna dari materi yang dipelajari.
-
Terintegrasi: Pembelajaran IPAS menghubungkan berbagai mata pelajaran dan
kehidupan nyata.
-
Berdiferensiasi: Pembelajaran disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan
setiap siswa.
Mengapa CP IPAS Penting?
CP IPAS memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan kompetensi siswa,
yang diharapkan menjadi generasi yang cerdas dan bertanggung jawab. Pemahaman
mendalam mengenai CP IPAS membantu guru untuk:
-
Merancang Pembelajaran yang Efektif: Kegiatan belajar dapat dirancang
sesuai dengan CP yang ingin dicapai.
-
Mengembangkan Asesmen yang Tepat: Asesmen digunakan untuk mengukur
pencapaian siswa terhadap CP.
-
Memberikan Umpan Balik Konstruktif: Siswa mendapatkan umpan balik yang
jelas mengenai kekuatan dan area yang perlu diperbaiki.
Download Kumpulan Capaian Pembelajaran (CP) Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
(IPAS) Kelas 3 sampai Kelas 6 Jenjang SD/MI - Kurikulum Merdeka
| No. |
Kelas |
📥LINK |
| 1. |
#CP IPAS - Kelas 3 Fase B |
📥Baca |
| 2. |
#CP IPAS - Kelas 4 Fase B |
📥Baca |
| 3. |
#CP IPAS - Kelas 5 Fase C |
📥Baca |
| 4. |
#CP IPAS - Kelas 6 Fase C |
📥Baca |
Keyword:
- Capaian Pembelajaran IPAS Kurikulum Merdeka
- Kurikulum Merdeka SD/MI terbaru
- CP IPAS kelas 4 SD Kurikulum Merdeka
- Materi IPAS SD/MI terbaru
- Contoh soal IPAS Kurikulum Merdeka SD
- RPP IPAS SD/MI Kurikulum Merdeka
- Pembelajaran IPAS yang interaktif dan menyenangkan
- Asesmen IPAS Kurikulum Merdeka
- Kurikulum Merdeka SD vs Kurikulum 2013
- Cara merancang pembelajaran IPAS Kurikulum Merdeka
- CPIPAS_SD
