Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL): Solusi Pengakuan Kompetensi Guru Al-Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah
Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) merupakan mekanisme penilaian dan pengakuan terhadap pengetahuan, keterampilan, serta kompetensi yang diperoleh seseorang melalui pengalaman belajar di luar sistem pendidikan formal. Program ini bertujuan memberikan pengakuan resmi atas capaian pembelajaran individu, memungkinkan mereka melanjutkan pendidikan atau meraih kualifikasi tertentu tanpa harus mengulang materi yang sudah dikuasai.
Bagi guru Al-Qur’an Hadits di Madrasah Ibtidaiyah (MI), RPL menjadi solusi strategis untuk mengakui kompetensi yang dimiliki para pendidik, terutama yang berasal dari latar belakang non-formal seperti pesantren. Melalui RPL, guru dapat memperoleh sertifikasi pendidik tanpa harus menjalani proses pendidikan formal dari awal, asalkan mampu membuktikan kompetensi melalui portofolio dan pengalaman mengajar yang relevan.
Dukungan Regulasi dari Kementerian Agama
Kementerian Agama telah mengambil langkah nyata dengan menyusun regulasi khusus terkait RPL bagi para kiai dan alumni pesantren. Tujuannya adalah memastikan pendidik yang tidak menempuh jalur formal tetap mendapatkan pengakuan atas kompetensi mereka. Dengan demikian, mereka dapat melanjutkan pendidikan atau karier dengan kualifikasi yang diakui secara resmi.
Implementasi RPL bagi guru Al-Qur’an Hadits di MI diharapkan mampu meningkatkan mutu pendidikan dengan memastikan para pendidik memiliki kompetensi yang sesuai standar. Selain itu, program ini juga memberikan apresiasi dan pengakuan formal atas dedikasi para pendidik dalam mengembangkan pendidikan agama Islam di Indonesia.
Daftar RPL Al-Qur'an Hadits jenjang Madrasah Ibtidaiyyah (MI) dalam kegiatan PPG Daljab Kemenag 2025
|
No
|
Nama
Dokumen RPL Maks. 6 Tahun (12 Semester )
|
LINK
|
|
1.
|
SK.
Mengajar Sebagai Guru
|
#📝Baca
|
|
2
|
Perangkat Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
RPP /
Modul Ajar
|
#📝Baca
|
|
b
|
Materi Ajar
|
#📝Baca
|
|
c
|
LKPD
|
#📝Baca
|
|
d
|
Alat Peraga/Media Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
e
|
Intrumen
Penilaian
|
#📝Baca
|
|
3
|
Dokumen Pengembagan Kompetensi
Profesional yang pernah diikuti
|
|
|
a
|
Piagam/Sertifikat
Penghargaan KKG
|
#📝Baca
|
|
b
|
Piagam/Sertifikat Penghargaan MGMP
|
#📝Baca
|
|
c
|
Piagam/Sertifikat
Penghargaan Kegiatan Ilmuah
|
#📝Baca
|
|
4
|
Dokumen Pengelolaan Administrasi
Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
Surat
Keterangan dari kepala madrasah
|
#📝Baca
|
|
5
|
Dokumen
Inovasi Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
Modul
Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
|
b
|
Video Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
|
c.
|
Karya tulis
Lainnya (PTK)
|
#📝Baca
|
Keyword:
- Program RPL untuk guru agama
- Sertifikasi guru Al-Qur’an Hadits MI
- Pengakuan kompetensi guru non-formal
- Regulasi RPL Kementerian Agama 2023
- Portofolio sertifikasi guru MI
- Peningkatan kualitas pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
- Rekognisi Pembelajaran Lampau terbaru
- Kualifikasi guru Al-Qur’an Hadits
- Pengalaman mengajar pesantren diakui
- Pendidikan non-formal diakui secara resmi
- RPLQHMI
