Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL) merupakan sebuah kebijakan yang признает capaian pembelajaran seseorang, baik yang diperoleh melalui pendidikan formal, nonformal, informal, maupun pengalaman kerja. Tujuan utama RPL adalah memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk melanjutkan pendidikan formal ke jenjang yang lebih tinggi atau memperoleh penyetaraan kualifikasi tertentu berdasarkan pengalaman dan pembelajaran yang telah mereka miliki sebelumnya.
RPL bagi Guru SKI di Madrasah Ibtidaiyah:
Bagi guru Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Ibtidaiyah (MI), RPL memiliki peran penting dalam признании pengalaman mengajar dan pembelajaran yang telah mereka lakukan. Melalui RPL, guru dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi atau mendapatkan sertifikasi profesional tanpa harus mengulang materi yang sebenarnya sudah dikuasai. Selain itu, RPL juga berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan dengan memastikan bahwa kompetensi guru diakui dan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan.
Implementasi RPL di Lingkungan Pesantren dan Madrasah:
Pemerintah, melalui Kementerian Agama, активно mendorong implementasi RPL di lingkungan pesantren dan madrasah. Regulasi terkait RPL untuk kiai dan alumni pesantren sedang disiapkan, dengan harapan agar pengalaman dan pembelajaran yang diperoleh di pesantren dapat diakui secara formal dalam sistem pendidikan nasional.
Kesimpulan:
Dengan adanya RPL, diharapkan para pendidik, termasuk guru SKI di MI, mendapatkan apresiasi dan pengakuan yang layak atas dedikasi dan kompetensi mereka. Hal ini akan memotivasi mereka untuk terus berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Daftar RPL Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) jenjang Madrasah Ibtidaiyyah (MI) dalam kegiatan PPG Daljab Kemenag 2025
|
No
|
Nama
Dokumen RPL Maks. 6 Tahun (12 Semester )
|
LINK
|
|
1.
|
SK.
Mengajar Sebagai Guru
|
#📝Baca
|
|
2
|
Perangkat Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
RPP /
Modul Ajar
|
#📝Baca
|
|
b
|
Materi Ajar
|
#📝Baca
|
|
c
|
LKPD
|
#📝Baca
|
|
d
|
Alat Peraga/Media Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
e
|
Intrumen
Penilaian
|
#📝Baca
|
|
3
|
Dokumen Pengembagan Kompetensi
Profesional yang pernah diikuti
|
|
|
a
|
Piagam/Sertifikat
Penghargaan KKG
|
#📝Baca
|
|
b
|
Piagam/Sertifikat Penghargaan MGMP
|
#📝Baca
|
|
c
|
Piagam/Sertifikat
Penghargaan Kegiatan Ilmuah
|
#📝Baca
|
|
4
|
Dokumen Pengelolaan Administrasi
Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
Surat
Keterangan dari kepala madrasah
|
#📝Baca
|
|
5
|
Dokumen
Inovasi Pembelajaran
|
|
|
|
a
|
Modul
Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
|
b
|
Video Pembelajaran
|
#📝Baca
|
|
|
c.
|
Karya tulis
Lainnya (PTK)
|
#📝Baca
|
Keyword:
- Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)
- Guru SKI
- Madrasah Ibtidaiyah
- Pengakuan Kompetensi
- Pendidikan Formal
- Pendidikan Nonformal
- Pengalaman Kerja
- Sertifikasi Guru
- Kualitas Pendidikan
- Kementerian Agama
- Pesantren
- Madrasah
- RPLSKIMI
